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宁夏开放大学理工教研室开展“数字赋能·强师砺课”专项试讲活动——以数字化教学创新赋能应用型人才培养

发布时间:2025-04-15 发布者: 浏览量:

   为贯彻落实国家开放大学十四五师资队伍建设规划,深化教育数字化战略行动2025年4月15日,宁夏开放大学理工教研室组织开展《岩土力学》课程试讲活动。本次活动聚焦教学能力数字化跃迁区域产业需求精准对接两大核心,通过沉浸式试讲、智能化评课、产教融合式研讨三个维度,构建开放教育教师专业发展新范式,为培养服务黄河流域生态保护工程的技术人才筑基赋能。

    试讲环节突破传统模式,新任教师依托国家虚拟仿真实验教学课程共享平台,构建理论推演-虚拟实验-工程实景三维教学场景。在解析宁夏湿陷性黄土边坡稳定性时,结合宁夏本土地区地质环境,针对怎么学”,进行教学设计,分析了土体压缩性、渗透性等核心概念在工程实践中的应用。评课环节提出课程讲授过程,应当压缩理论推演环节,复杂公式通过分步动画拆解,分层理解;课件采用简约版式,注意颜色搭配;可聚焦宁夏水利工程项目实践需求优化教学设计,强化理论与实践结合的教学效果等。

    本次活动为理工教研室加强师资队伍建设的常态化工作之一。教研室将不断优化任课教师的教学准入机制,将课程思政元素有机地融入试讲考评中,紧密对接专业产业技术需求。通过真实项目案例的解析与数字化教学手段的结合,助力任课教师适应开放教育的授课模式,进一步优化教学设计,通过数字技术与教育要素的深度融合,构建起能力认证-精准施教-产教联动的教师发展生态链,为培养应用型工程技术人才夯实师资基础。

 

图:高聪/文:武辉皎

                     2025年4月15日

 

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