为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实党中央、自治区党委和教育工委工作部署，学校党委坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，将学习教育与立德树人、办学治校、内涵发展、服务大局深度融合，认认真真、扎扎实实，推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实、见行见效。

坚持高位统筹，深学细悟，筑牢思想理论根基

举办专题读书班

开展专题辅导

学校党委把树立和践行正确政绩观学习教育作为重大政治任务，系统部署、全域覆盖、一体推进。举办为期3天的专题读书班，实现党委委员、副处级以上干部全员参与，各基层党组织同步推进，采取“集中学习+专题辅导+分组研读+交流研讨”模式，原原本本学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，深刻把握核心要义与实践要求。邀请自治区党委党校常务副校（院）长郝彤作专题辅导报告，为全校副科级以上干部统一配发学习资料，推动理论学习入脑入心、落地生根。

接受警示教育

紧盯领导干部“关键少数”，压实各级党组织书记第一责任人职责，校领导带头领学、带头宣讲、带头查摆、带头整改，发挥示范引领作用。组织校领导、中层干部及重点岗位干部赴自治区廉政警示教育中心开展沉浸式警示教育，以典型案例以案明纪、以案促改，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。学校学习教育工作专班强化过程督导，通过印发工作提示、精准答疑、实时调度、现场检查等方式，加强分类指导，及时纠偏正向，坚决杜绝形式主义、官僚主义，确保学习教育不走过场、不打折扣。

坚持深入基层，调研解题，破解发展堵点难点

开展座谈交流

坚持学思用贯通、查改治一体，把问题查摆、整改落实贯穿学习教育全过程。校领导带头深入一线、走进院系、贴近师生，把调研现场作为工作考场，把师生呼声作为第一信号，以实地走访、座谈交流、现场办公破解发展难题。组织处级以上干部和党员干部对照问题清单全面自查，建立问题清单、责任清单、整改台账，明确整改措施、责任主体和完成时限，实行销号管理、闭环推进。截至目前，校党委班子、班子成员及全体处级领导干部、普通党员查摆问题均已制定整改措施，整改工作有序推进、成效明显。

党委书记周震深入院系调研

4月21日至23日，党委书记周震分别深入软件学院、健康管理与社会服务学院，实地查看实训室建设布局、设备运行、实训教学开展情况，与实训学生、一线教师面对面交流，详细了解专业建设、技能竞赛、师资发展、学生成长成才等急难愁盼问题。在软件学院调研时，对学院“匠心筑梦 智赢未来”党建子品牌给予充分肯定。他强调，要强化党建引领，筑牢育人根基；践行正确政绩观，深耕人才培养主业；强化责任担当，凝聚发展合力，推动党建与信息类专业建设、实训教学、技术攻关深度融合，着力培养符合产业需求的高素质技术技能人才。在健康管理与社会服务学院调研时，听取了基层党组织规范化建设与学习教育开展情况汇报，围绕就业提质、专业升本、教学改革、人才引育、数字化校园建设等重点工作精准指导。他要求学院紧扣健康中国战略，聚焦“一老一小”领域，以正确政绩观引领立德树人，创新思政教育模式，强化内涵建设，切实把学习成果转化为干事创业实效。

党委书记周震在宁夏建设职业技术学院开展学习教育指导督导

4月29日，党委书记周震赴宁夏建设职业技术学院开展学习教育指导督导。周震对学院在开门教育、体系建设、示范引领等方面取得的工作成效给予高度肯定。他指出，学院能够精准把握“为何开展学习教育”这一核心命题，聚焦产教融合、人才适配度提升、实训条件改善、高质量就业及铸牢中华民族共同体意识教育等关键领域，问题查摆深入聚焦，整改举措务实可行，整改台账清晰明确，体现出尊重客观规律、真抓实干的良好作风。同时，学院在优化布局方面认识到位、思想统一、信心坚定，能够主动梳理问题风险，切实树牢底线思维，工作思路清晰，举措细致务实。就进一步抓好学习教育及优化布局工作，周震提出要求，一是持续推进学习教育走深走实。在建立台账、抓实整改、总结经验和建章立制上下功夫，做到真抓实干、务求实效。二是平稳有序推进布局优化工作。坚持问题导向，深化沟通协调，稳妥慎重谋划搬迁等相关事宜。三是科学谋划推进优势专业升本工作。充分发挥主人翁意识，拓展宣传渠道，主动加强宣传引导，加快补齐高层次人才短板。

校长袁正国在宁夏建设职业技术学院调研

校长袁正国在宁夏交通职业技术学院调研

4月9日至10日，校长袁正国带队赴宁夏建设职业技术学院、宁夏交通职业技术学院调研，深入对接自治区高等教育优化布局战略部署，围绕职业教育特色发展、内涵建设、产教融合、校企合作、内部治理及院校整合等重点工作开展座谈交流、现场指导。

调研期间，袁正国校长分别与两所院校班子成员、干部教师代表座谈，充分肯定两校办学底蕴、专业特色、育人成效与产教融合成果。他指出，自治区推进职业院校优化布局、资源整合，是贯彻落实国家职业教育改革部署、优化全区教育资源配置、补齐办学短板、提升育人质量的关键举措，对打破资源分散、专业重复、竞争力不强等瓶颈，集中优势师资、设备与平台，打造高水平职业大学具有重要意义。他强调，全校上下要紧扣 “十五五” 开局与布局优化关键期 ，聚焦三项重点，凝聚高质量发展强大合力。一是提高政治站位，统一思想凝聚整合合力。要坚决把思想和行动统一到自治区决策部署上来，树立 “一家人、一条心、一盘棋” 理念，扎实做好各项工作。二是聚焦提质增效，科学擘画发展蓝图。以建设国内高水平综合性本科层次职业大学为目标，构建以新工科为主、多学科协调发展格局。依托两校优势，优化专业集群，推动传统专业向智能化、绿色化、融合化转型，做强优势品牌，提升核心竞争力。三是深化改革攻坚，以项目支撑高质量发展。紧扣教育部职业教育教学改革要求，深化育人方式、办学模式、管理体制改革，完善内部治理，补齐办学条件短板。持续深化产教融合、校企合作，建强产教联合体与融合共同体，推动岗课赛证融通，提升服务区域产业发展能力。

坚持问题导向，查改贯通，狠抓整改落地见效

召开树立和践行正确政绩观学习教育推进会

专项指导督导现场

4月17日，学校学习教育第一指导组赴金凤校区开展指导督导，听取开放教育、继续教育、远程教育等单位工作汇报，现场查阅学习教育资料，围绕规范办学、质量提升、老年教育、社区教育等重点工作提出要求，为推动开放教育高质量发展厘清思路、明确任务。第二、三、四、五、六指导组陆续深入各级党组织指导督导树立和践行正确政绩观学习教育。

召开“十五五”规划编制研讨会

坚持以学促干、以干践学，把正确政绩观融入学校改革发展各方面、全过程。在专业布局优化、重点项目建设、“十五五”规划编制等工作中坚守务实导向，邀请民主党派、博士、教授等高层次人才代表参加会议，广泛征求意见和建议；深入实施人才强校战略，赴区内外精准引才，构建多层次引才育人体制机制；召开教学科研和社会服务工作大会，统筹推进专业升本、教学改革、科研创新、产教融合，以实干实绩检验学习教育成效。

坚持党建引领，融合赋能，实干担当彰显作为

承办2026年全区职业院校技能大赛

举办春季校园招聘会

学习教育开展以来，学校党建引领作用更加凸显，基层党组织政治功能和组织功能显著增强，特色党建品牌亮点纷呈，党建与业务深度融合格局加快形成。人才培养精准对接区域产业发展需求，实训教学持续强化，学生实践能力与创新精神不断提升。就业工作四级包抓机制落地见效，专业升本稳步推进，人才引育力度持续加大，数字化校园建设加快实施，师生急难愁盼问题得到有效解决，校园凝聚力、向心力、战斗力显著提升。

初心如磐践使命，奋楫笃行启新程。学校将以此次学习教育为新起点，持续树牢并践行正确政绩观，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界与担当，真抓实干、久久为功，把学习成果转化为办学治校的强大动力和实际成效，以高质量党建引领学校事业高质量发展，为培养更多高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展作出新的更大贡献。

来源：宣传统战部 编辑：高峰