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精准辅导促提升 实践教学助成才 ——远程学习支持服务中心赴鲁宁学习中心开展实践环节教学活动

发布时间:2026-04-08 发布者: 浏览量:

为切实强化开放教育综合实践教学环节的管理,提高毕业论文与实践报告的写作质量,助力学生顺利完成学业,3月21日,学校远程学习支持服务中心组织骨干教师团队,前往鲁宁学习中心开展专题实践环节教学及一对一辅导活动。经济管理教研室、理工教研室、农医教研室、文法教研室的专职教师及部分兼职教师,共计11人参与指导工作,来自工商管理、会计学、行政管理、法学、药学等专业的63名学生参加了本次活动。

本次实践教学活动聚焦开放教育学生毕业论文与实践报告写作核心痛点,以“精准对接、分类指导、一对一辅导”为原则,围绕选题策划、文章结构搭建、文献检索方法、写作思路梳理、规范格式要求等关键内容展开系统指导。

活动前期,中心与鲁宁学习中心充分沟通,梳理各专业学生在写作中普遍存在的选题偏大、逻辑不清、文献运用不足、格式不规范等问题,制定针对性辅导方案,确保教学实效。

活动现场,各教研室教师按专业分组,与学生面对面交流。针对工商管理、会计等专业,教师重点围绕案例选取、数据支撑、实践结合度等进行讲解,引导学生立足岗位实际确定研究方向;针对行政管理、法律专业,侧重论文逻辑框架、政策依据引用、法律文书规范等内容辅导;针对药学专业,聚焦实验设计、实践报告撰写、专业文献检索与引用等实操技能。一对一辅导环节中,教师耐心解答学生疑问,逐一修改完善写作提纲,帮助学生理清研究思路、明确写作步骤,有效解决学生在写作过程中的困惑与难题。

参与辅导的教师表示,开放教育学生多为在职学习,工学矛盾突出,实践环节指导更需贴近需求、注重实效。本次下沉学习中心开展现场辅导,既强化了校地教学联动,也把专业指导直接送到学生身边,切实提升实践教学的针对性与可及性。学生们纷纷表示,此次辅导内容实用、针对性强,一对一指导让自己清晰掌握了写作方法与规范要求,为顺利完成毕业论文和实践报告打下坚实基础。

此次实践环节教学活动,是学校远程学习支持服务中心深化教学改革、强化过程管理、提升育人质量的重要举措。通过送教下基层、精准抓落实,进一步打通了远程教学“最后一公里”,加强了中心与学习中心的教学协同,有效提升了学生实践能力与学术写作水平。下一步,远程学习支持服务中心将持续优化实践教学模式,完善常态化指导机制,不断丰富教学形式、强化服务保障,以高质量教学支持助力远程学生成长成才,推动学校开放教育事业高质量发展。


                                      图文:高世民


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